Ein Tag, der sich um das Wohlbefinden und den Rhythmus jedes Kindes dreht.
Wir möchten Familien im Alltag aktiv begleiten, basierend auf Zuhören, Vertrauen und Fürsorge. Unser pädagogisches Team sorgt für eine beruhigende Umgebung, in der sich jedes Kind den ganzen Tag über entspannt entfalten kann. Da jedes Kind einzigartig ist, bleibt unsere tägliche Organisation flexibel und passt sich den Bedürfnissen, dem Rhythmus und den Gewohnheiten jedes Einzelnen an.
Vor 9 Uhr
Der Tag beginnt sanft, damit die Kinder nach und nach in ihrer Umgebung ankommen können. Sie werden in einer ruhigen, sicheren Atmosphäre empfangen, die den ersten Austausch und das Wiedersehen mit dem pädagogischen Team begünstigt. Individuelle Betreuung, angepasst an die Bedürfnisse jedes Kindes, wird den ganzen Vormittag über angeboten. Den am Morgen anwesenden Kindern wird ein ausgewogenes, abwechslungsreiches Frühstück angeboten.
9:00–9:30 Uhr
Der Empfang setzt sich in den verschiedenen Räumen der Krippe fort. Die Kinder haben Zeit für freies Spiel, eigenständige Aktivitäten und vorbereitete Bereiche, die Entdeckungen, Interaktionen und Erkundung fördern.
Ab 9:30 Uhr
Der Vormittag wird durch verschiedene pädagogische Angebote strukturiert, die an das Alter, die Wünsche und die Bedürfnisse der Kinder angepasst sind. Die Aktivitäten können vom pädagogischen Team begleitet oder eigenständig durchgeführt werden, um Kreativität, Neugier und Experimentierfreude zu fördern. Die Kinder nutzen die Außenbereiche und den Garten das ganze Jahr über.
Ab 11 Uhr
Kinder, die später am Vormittag ankommen, werden nach und nach empfangen. Anschließend wird das Mittagessen in einer geselligen, ruhigen Atmosphäre serviert. Wir legen besonderen Wert auf eine ausgewogene Ernährung sowie auf die Freude, Mahlzeiten gemeinsam zu entdecken und zu teilen.
12:00–12:30 Uhr
Nach dem Essen genießen die Kinder eine Ruhezeit mit individuellem Wickeln, Toilettengängen und Zähneputzen. Manche Kinder gehen anschließend nach Hause, während sich die anderen sanft auf die Ruhezeit vorbereiten.
12:30–13:00 Uhr
Der Mittagsschlaf wird je nach Bedürfnissen und Rhythmus jedes Kindes organisiert. Wir respektieren die individuellen Schlafgewohnheiten, um eine ruhige und sichere Erholungszeit zu bieten. Das Aufwachen erfolgt gestaffelt und in Ruhe, begleitet von der notwendigen individuellen Fürsorge.
Gegen 15:30 Uhr
Den Kindern wird ein ausgewogener, abwechslungsreicher Nachmittagssnack angeboten, der je nach Tag aus Obst, einem Milchprodukt und/oder Getreide besteht. Dieser gesellige Moment fördert auch den Austausch und die Freude, gemeinsam Zeit zu verbringen.
Ab 16 Uhr
Die Kinder genießen freie Spielzeiten und Aktivitäten drinnen oder draußen, je nach Wetter und Lust. Diese Momente ermöglichen es, den Tag in einer entspannten, an den Rhythmus jedes Kindes angepassten Atmosphäre ausklingen zu lassen.
19:00–19:15 Uhr
Für die am Abend anwesenden Kinder wird ein Abendessen angeboten, gefolgt vom Zähneputzen. Je nach individuellem Bedarf werden die Kinder anschließend in eine Ruhe- oder Schlafphase begleitet.
Bis 23 Uhr
Die Abholungen erfolgen im Laufe des Abends schrittweise, unter Berücksichtigung des Rhythmus der Kinder und der familiären Organisation.
Der Eintritt in die Krippe ist ein wichtiger Schritt. Wir bieten ein Schema über eine Woche an, empfehlen aber idealerweise zwei Wochen für eine noch sanftere und schrittweisere Eingewöhnung, die den Rhythmus jedes Kindes respektiert.
Etwa 1 Stunde Anwesenheit mit den Eltern, um das pädagogische Team kennenzulernen und die Räumlichkeiten gemeinsam zu entdecken.
Etwa 1 Stunde, davon 30 Minuten mit den Eltern und dann 30 Minuten allein, für eine erste sanfte Trennung.
Etwa 2 Stunden, mit 15 Minuten mit den Eltern und dann 1 Std. 45 Min. allein, einschließlich der gemeinsamen Mahlzeit.
Etwa 4 Stunden allein, damit das Kind das Mittagessen und die Ruhezeit in der Krippe erleben kann.
Etwa 6 Stunden allein, um einen kleinen vollständigen Tag bis zum Nachmittagssnack zu erleben.
Dieser Zeitplan ist flexibel und wird an jedes Kind angepasst: Manche brauchen mehr Zeit, andere gewöhnen sich schneller ein.
Drei sich ergänzende Ansätze, drinnen wie draußen präsent.
Autonomie und Selbstvertrauen fördern
Unser Ansatz begleitet das Kind auf dem Weg zur Selbstständigkeit und achtet dabei seinen natürlichen Rhythmus. Wir stellen geeignetes Material (überwiegend aus Holz) auf Tabletts bereit, um Experimentierfreude, Konzentration und die Lust am eigenständigen Lernen zu fördern. Unsere Rolle ist es, zu beobachten, zu begleiten und wohlwollend zu führen – ohne dem Kind etwas abzunehmen.
„Hilf mir, es selbst zu tun.“
Die natürliche Entwicklung respektieren
Jedes Kind besitzt von Natur aus die Fähigkeiten, seine Motorik in seinem eigenen Tempo zu entwickeln. Wir vermeiden es, Positionen aufzuzwingen, die es noch nicht beherrscht. In unseren Krippen gibt es keine Hochstühle und keine Gitterbetten – nur Bodenbetten, die die Nähe zum Erwachsenen und die Bewegungsfreiheit fördern.
„Ein Kind, das in einer Atmosphäre emotionaler Sicherheit frei handelt, entwickelt seine Fähigkeiten besser.“
Entspannung und sensorische Entdeckungen
Sichere multisensorische Umgebungen, in denen Kinder visuelle, akustische, taktile und lichtbezogene Reize in einer beruhigenden Atmosphäre entdecken. Dieser Ansatz fördert emotionales Wohlbefinden, Entspannung, Emotionsregulation und die Sinneswahrnehmung.
„Einen Raum zu bieten, in dem das Kind sicher spüren, entdecken und entspannen kann, fördert sein Wohlbefinden und seine Entfaltung.“
Wir möchten den Eltern echte Unterstützung bieten, indem wir als verfügbare, aufmerksame und engagierte Fachkräfte ihre Elternschaft begleiten.
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