Pédagogie
Snoezelen
Un espace dédié à la détente sensorielle. Une bulle où l’on respire, où l’on se retrouve.
« Snoezelen, c’est offrir un espace où chacun peut ressentir, explorer et s’épanouir à son rythme. »
Ad Verheul
Le mot Snoezelen vient de la contraction de deux verbes néerlandais : snuffelen (sentir, explorer) et doezelen (somnoler, se détendre). Développée dans les années 1970 par Jan Hulsegge et Ad Verheul, l’approche propose un environnement où chaque sens est sollicité avec délicatesse, sans contrainte ni objectif d’apprentissage.
Dans nos crèches, l’espace Snoezelen est un refuge. On y va pour ralentir, retrouver son rythme intérieur, désamorcer une émotion forte : ou simplement pour le plaisir du moment.
Vue
Lumières douces, fibres optiques, projections aux couleurs changeantes. Le regard se pose, ralentit, se laisse capter.
Ouïe
Musiques apaisantes, sons de la nature, instruments à toucher. Un paysage sonore qui invite au calme intérieur.
Toucher
Coussins moelleux, tapis à textures, balles sensorielles. Le corps se ressent, les tensions se déposent.
Odorat
Diffusions discrètes d’odeurs naturelles selon les saisons. La mémoire émotionnelle s’apaise par les sens.
« Offrir un espace où l’enfant peut ressentir, explorer et se détendre en toute sécurité favorise son bien-être et son épanouissement. »