Une journée pensée autour du bien-être et du rythme de chaque enfant.
Nous souhaitons offrir aux familles un véritable accompagnement au quotidien, fondé sur l’écoute, la confiance et la bienveillance. Notre équipe éducative veille à créer un environnement rassurant, dans lequel chaque enfant peut évoluer sereinement tout au long de la journée. Parce que chaque enfant est unique, notre organisation quotidienne reste flexible et s’adapte aux besoins, au rythme et aux habitudes de chacun.
Avant 9h
Le début de journée se fait en douceur afin de permettre aux enfants d’arriver progressivement dans leur environnement. Les enfants sont accueillis dans un climat calme et sécurisant, propice aux premiers échanges et aux retrouvailles avec l’équipe éducative. Des changes individualisés et passages aux toilettes sont proposés tout au long de la matinée. Un petit-déjeuner équilibré et varié est proposé aux enfants présents tôt le matin.
9h – 9h30
Les accueils se poursuivent dans les différentes pièces de vie de la crèche. Les enfants disposent de temps de jeux libres, d’activités autonomes et d’espaces préparés pour favoriser les découvertes, les interactions et l’exploration.
À partir de 9h30
La matinée est rythmée par différentes propositions pédagogiques adaptées à l’âge, aux envies et aux besoins des enfants. Les activités peuvent être encadrées par l’équipe éducative ou laissées en autonomie afin de favoriser la créativité, la curiosité et l’expérimentation. Dès que possible, les enfants profitent des espaces extérieurs et du jardin, et ce tout au long de l’année.
À partir de 11h
Les enfants arrivant plus tard dans la matinée sont accueillis progressivement. Le repas de midi est ensuite proposé dans une ambiance conviviale et apaisée. Nous accordons une attention particulière à l’équilibre alimentaire ainsi qu’au plaisir de découvrir et partager les repas ensemble.
12h – 12h30
Après le repas, les enfants bénéficient d’un temps calme comprenant les changes individualisés, les passages aux toilettes et le brossage des dents. Certains enfants repartent ensuite à la maison, tandis que les autres se préparent doucement au temps de repos.
12h30 – 13h
La sieste est organisée en fonction des besoins et du rythme de chaque enfant. Nous respectons les habitudes de sommeil individuelles afin d’offrir un temps de récupération serein et sécurisant. Les réveils se font de manière échelonnée et dans le calme, accompagnés des soins individualisés nécessaires.
Vers 15h30
Un goûter équilibré et varié est proposé aux enfants, composé selon les jours d’un fruit, d’un produit laitier et/ou d’une céréale. Ce moment convivial favorise également les échanges et le plaisir de partager un temps ensemble.
À partir de 16h
Les enfants profitent de temps de jeux libres et d’activités en intérieur ou en extérieur selon la météo et leurs envies. Ces moments permettent de terminer la journée dans une ambiance détendue et adaptée au rythme de chacun.
19h – 19h15
Pour les enfants présents en soirée, un dîner est proposé, suivi du brossage des dents et d’un temps calme. Les enfants qui en ressentent le besoin peuvent ensuite être accompagnés vers un temps de repos ou de sieste.
Jusqu’à 23h
Les départs s’effectuent progressivement au fil de la soirée, dans le respect du rythme des enfants et des organisations familiales.
L’entrée en crèche est une étape importante. Nous proposons un schéma s’étalant sur une semaine, tout en préconisant idéalement deux semaines pour une intégration encore plus douce et progressive, respectueuse du rythme de chaque enfant.
Environ 1 heure de présence avec les parents, afin de faire connaissance avec l’équipe éducative et de découvrir les lieux ensemble.
Environ 1 heure, dont 30 minutes avec les parents puis 30 minutes seul, pour une première séparation en douceur.
Environ 2 heures, avec 15 minutes avec les parents puis 1h45 seul, incluant le partage du repas.
Environ 4 heures seul, permettant à l’enfant de vivre le repas et le temps de sieste au sein de la crèche.
Environ 6 heures seul, pour expérimenter une petite journée complète jusqu’au goûter.
Ce planning est flexible et adapté à chaque enfant : certains nécessitent plus de temps, d’autres s’adaptent plus rapidement.
Trois approches complémentaires, présentes à l’intérieur comme à l’extérieur.
Favoriser l’autonomie et la confiance en soi
Notre approche vise à accompagner l’enfant vers l’autonomie tout en respectant son rythme naturel. Nous mettons à disposition du matériel adapté (majoritairement en bois), présenté sur plateaux, pour encourager l’expérimentation, la concentration et le plaisir d’apprendre par soi-même. Notre rôle est d’observer, accompagner et guider avec bienveillance, sans faire à la place de l’enfant.
« Aide-moi à faire seul. »
Respecter le développement naturel
Chaque enfant possède naturellement les capacités nécessaires pour développer sa motricité à son propre rythme. Nous évitons d’imposer des positions qu’il ne maîtrise pas encore. Dans nos crèches, pas de chaises hautes, ni de lits à barreaux : uniquement des lits au sol, favorisant la proximité avec l’adulte et la liberté de mouvement.
« L’enfant qui agit librement dans une atmosphère de sécurité affective développe mieux ses compétences. »
Détente et découvertes sensorielles
Des environnements multisensoriels sécurisants où les enfants découvrent stimulations visuelles, sonores, tactiles et lumineuses dans une atmosphère apaisante. Cette approche favorise le bien-être émotionnel, la relaxation, la gestion des émotions et l’éveil des sens.
« Offrir un espace où l’enfant peut ressentir, explorer et se détendre en toute sécurité favorise son bien-être et son épanouissement. »
Nous souhaitons offrir aux parents un véritable soutien, en étant des professionnels disponibles, attentifs et engagés à leurs côtés dans leur rôle de parents.
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