Pädagogik
Montessori
D'Kand ass den Akteur vu senger eegener Entwécklung. Eis Roll: eng Ëmgéigend virbereeden, déi dat méiglech mëcht.
„Hëllef mir et selwer ze maachen.“
Maria Montessori
Ufank vum 20. Joerhonnert huet d'italienesch Pädiaterin Maria Montessori festgestallt, datt kleng Kanner "sensibel Phasen" duerchlafen: Fënsteren, an deenen si eng Fäegkeet (Sprooch, Uerdnung, fein Bewegung) mat erstaunlecher Liichtegkeet opsuckelen.
Hire Virschlag: ronderëm si eng Ëmgéigend opbauen, déi genee op dës innerlech Bedierfnesser äntwert, amplaz e Programm opzezwéngen. Dës Philosophie leet eis deeglech Aarbecht.
Eng virbereet Ëmgéigend
D'Material ass op Héicht vum Kand, geuerdnet, accessibel. All Objet huet säi Plaz. D'Ëmgéigend schwätzt, ier den Erwuessenen et mécht.
Selbstkorrigéierend Material
Sensoresch Plateauen, praktescht Liewen, Astecken: d'Kand manipuléiert, verpasst sech, fänkt nees un. De Feeler ass Informatioun, ni eng Sanktioun.
Autonomie als Zil
"Hëllef mir et selwer ze maachen." Waasser agéissen, Schung unzéien, säin Teller ofraumen: all autonom Geste stäerkt d'Selbstvertrauen.
Déi diskret Observatioun
Ier si intervenéiert, observéiert d'Erzéierin. Si verfollegt d'sensibel Phasen vun all Kand a proposéiert am richtege Moment.
« D'Kand huet e Geescht deen d'Wëssen opsuckelt. Et huet d'Kraaft fir sech selwer ze bilden. »
Maria Montessori
Konkret bei eis
- →Plateauen fir dat praktescht Liewen, ugepasst un all Altersgrupp (Ëmgéissen, Zouknäppen, Planzenzucht).
- →Sensoresch Holzmaterial fir d'Sënner ze verfeineren: Tasten, Gesiicht, Toun, Gewiicht.
- →Niddreg Regaler, Glaskraiche, richteg Geschir. D'Vertrauen, datt d'Kand dozou fäeg ass.
- →Respektéiert Zäiten vun der Eenzelaarbecht: e konzentréiert Kand gëtt ni ënnerbrach.